2024年8月24日活動報告

英会話活動報告

こんにちは。朝活英語のMarcoです。8/24の活動報告をします。活動場所はパレット柏でした。参加者11名で新人2名の参加(計12名)でした。

活動内容

8:30~:What’s new this week?
8:45~:時事英語
9:00~:ラジオ英会話
9:45~:連想ゲーム
10:00~:(課外活動)TOEICコース

活動詳細

8:30~:What’s new this week?

4グループに分かれました。その週に起こったことを英語で話してもらうコーナーです。口慣らしが大きな目的です。

8:45~:時事英語

『Japan takes action on overtourism』で、Australian National Universityがソースです。昨今の円安で日本の観光地はovertourismを意識せずにはいられない状況と聞いています。海外から見てどう映っているか、知りたくて選択しました。今週で記事が終わりました。記事全体の大まかな要約は、オーバーツーリズムを解消するためには、外国人旅行者を地方都市に誘導する必要がある。地域同士が協力することにより、経済成長と地域の利害の両立を図ることができ、持続可能で弾力的な旅行体制が構築される、ということでした。

9:00~:ラジオ英会話

2024年8月号P128~「クリスの英語でよもやま話」をやりました。今回は3グループで運用でした。1人当たりの話す時間を多くとるためです。これにより、皆さん1人当たりの英語を話す時間や考える時間が増えました。この英会話のクリスさんは柏市にお住いのようです。いつか朝活に呼んでみたいものですね。

以下、面白いフレーズ、単語です。

英語 日本語
ring a bell 心当りがある、ピンとくる
to name but a few ほんの数例を挙げると
ooze ~を滲み出させる
padlock 南京錠
celebrated 定評がある
renowned 名高い
culinary 料理の
aimlessly 当てもなく
enchanting 魅惑的な
people-watch 人間観察をする
quintessential 典型的な

ラジオ英会話テキストの使い方です。
私見も入っておりますが、参考にして下さい。

Lv.1 朝活に参加してプログラム通り読み合わせ
Lv.2 朝活までに予習して質問事項等をまとめてくる
Lv.3 英作文を解答以外に2通り以上作る
Lv.4 日本語を見るだけで英語をすべて暗唱できる
Lv.5 何も参照せずにテキストの英文を暗唱している

9:45:連想ゲーム

2グループ(1グループ4人)に分かれてもらい、それぞれ先攻後攻を決めてもらい、回答者1名がホワイトボードに背を向けて座ります。他のメンバーはホワイトボードに掛かれている単語が見えるので、ヒントを与えていきます。自分のグループのメンバーそれぞれが2回ヒントを与えても回答者が答えられない場合、相手側のチームのメンバーそれぞれが1回ずつヒントを与え、正解につながるヒントを与えた人のチームが1ポイントもらえます。今回は言ってはいけない単語等の制約を付けました。これにより、簡単すぎるヒント(例えば、「ゆるキャラ」のところで、「くまモン」「ふなっしー」「コバトン」みたいに具体例を並べまくる等)により即答が困難になり、ヒントを与える側も英語力を駆使することになりました。以下、単語&言ってはいけない言葉です。

単語 言ってはいけない言葉
お守 amulet charm
肝試し(a test of courage) grave yard, 墓地
鬼ごっこcatch and catch, tag
オカピ okapi
保護貿易主義(Protectionism) (ネイティブ向け)
天然痘(smallpox) (ネイティブ向け)

本日の英単語

今回は、先週に引き続きアメリカで調達した単語集から数に関する単語を選択してみました。ボキャビルにご活用ください。かなり難解な単語が多いですね。

英語 日本語
fortnight 14日間
millennium 1000年
nonagenarian 90代の人(年齢)
octogenarian 80代の人(年齢)
pentagon 五角形
plurality (票の)相対多数、得票差
quadrennial 4年ごとの
quadruped 四つ足動物
score 20人(個)1グループ
septuagenarian 70代の人(年齢)

TOEICコース

2024/7/13からの新コンテンツです。メンバーの要望から開催することにしました。参加は有志なので、私を入れて9名でした。教材は、NHKビジネス英会話のテキスト(2024年9月号)の巻末付録にある「ビーコン式で解く!TOEIC L&Rテスト文法問題 タイパ対策」を使いました。TOEICにおいて、文法問題はすべて秒殺(1分以内に解く)をできると心強いです。可能であれば、全問10秒以内。これによりあの膨大な量のリーディングに掛ける時間を多く確保できるためです。文法問題は4つの選択肢がありますが、正解が正解である理由、不正解が不正解である理由を確認し、新出単語をチェックしました。以下、単語等です。全部で8問ありました。今週でこのシリーズのテキストは終わりです。6カ月分を完了しました。今後も頑張りましょう。

英語 日本語
acclaim 称賛する、高く評価する
rave review 絶賛
be entitled to ~する資格[権限]がある

TOEICの文法問題で、高得点を取るのに必要な知識の確認です。もちろん文法の全分野を詳しく知っていたほうが有利なのですが、以下の順番でで抜けていないか、自己確認してみてください。
➀5文型(S+V、S+V+Oとかです。あらゆる文章でどの文型か見抜けるようにしてください。)
➁時制と三単現(この知識で間違った選択肢を正解候補からそぎ落とすことができます。)
➂品詞(形容詞、副詞 名詞どれが入るべきか…。)
➃態(受動態か、能動態か。分詞構文の知識と混ぜてくることがあるので、その知識の整理も。)
➄ボキャブラリー(言葉の意味で正解1択となるパターンが多いです。)

今回は以上で報告を終わります。
次回の活動は、まだ未定ですので、活動に興味をお持ちの方は開催カレンダーをご確認下さい。

またこの記事を読んで興味を持った方はこちらのお問い合わせからメール下さい^^

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